6. fealiyyetinin dayandırılmasının azerbaycanın tehsil sistemine heç bir menfi tesiri filan olmayacağını düşündüyüm kurslar.baxmayaraq ki,özüm de sadece bir fennden araz kurslarının telebesi olmuşam.hemin fennden de o kursu tercih etmeyimin tek sebebi o fenni tedris eden müellimin şeherimizdeki en yaxşı müellimlerden biri olması olub.10 cu sinifde oxuyarken teşkil olunan demek olar ki,bütün sınaq imtahanlarında birinci olurdum öz qrupumda,hemin vaxtlar da heç bir repetitor yanına getmirdim ve bu bir neçe defe tekrarlandıqdan sonra heç bilmirem ev nömremizi filan da artıq haradan tapmışdılarsa iki günün biri evimize zeng etmeye başladılar ki,bes gelin bizim kursumuza,biz size her şeraiti yaradacağıq falan filan.her defe bir behane ile imtina edirdim.amma el çekmediler düz bir il boyunca eynen bu şekilde israr etdiler.men de artıq en sonda növbeti ilden ve sadece bir fennden gede bileceyimi söyledim.nese ki,buna da razı oldular.derslere gelince ise onu deye bilerem ki,menim olduğum qrupda texminen 20 nefer olmasına baxmayaraq deyesen menim dışımdakı o 19 nefer onları qetiyyen maraqlandırmırdı.artıq özüm de utanırdım mene qarşı o cür ayrıcalıqlı davranışlarından.kendlerden gelen uşaqlar var idi o qeder yolu eziyyet çekib gelirdiler,amma ne fayda..uzun sözün qısası,yüksek netice gösteren,potensialı olan telebelerin bele deyim de,hardasa başlarına dolanmalarına rağmen,orta ve aşağı neticeleri olanlarla demek olar ki,ümumiyyetle maraqlanmırdılar.sanırım bele telebelerin sadece o aylıq ödenişleri maraqlı idi onlarçün.
sonda da ki,qebul imtahanlarından sonra sadece bir fennden getmeyime(onu da ki,eslinde bütün il boyu deyil) baxmayaraq meni öz telebeleri,öz yetişdirmeleri kimi gösterib adımı da böyük herflerle giriş qapısının yanına yazdırıb,bundan yaxşıca bir reklam malzemesi düzeltdiler özleri üçün..bele..